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Section GCG

Division administrative et commerciale – Section Gestion (1GCG)

Attention: pour la rentrée scolaire 2025/2026 l'ECG n'offre plus la classe 2GCG. Celle-ci sera remplacée par la classe 2GAE de la section Affaires économiques.

Finalités de la formation

  • spécialisation dans la formation administrative et commerciale en gestion (GCG)
  • développement de relations avec le monde de l’entreprise
  • obtention d’un diplôme de fin d’études secondaires ouvrant la voie au monde du travail et aux études supérieures

Grilles horaires

Grille horaire ECG 1GCG (Branche fondamentale: Français)

DisciplinesCodedfLeçonsCoeff.
Langues et mathématiquesLANMA   
AllemandALLEM 33
AnglaisANGLA 33
FrançaisFRANCX34
MathématiquesMATHE 33
SpécialisationSPECI   
Economie de gestionECOGEX44
Economie politiqueECOPOX44
ComptabilitéCOMPTX34
InformatiqueINFOR 33
Formation généraleFORGE   
Connaissance du monde contemporainCONMO 23
Education physique et sportiveEDUPH 21
Total3032

Grille horaire ECG 1GCG (Branche fondamentale: Anglais)

DisciplinesCodedfLeçonsCoeff.
Langues et mathématiquesLANMA   
AllemandALLEM 33
AnglaisANGLAX34
FrançaisFRANC 33
MathématiquesMATHE 33
SpécialisationSPECI   
Economie de gestionECOGEX44
Economie politiqueECOPOX44
ComptabilitéCOMPTX34
InformatiqueINFOR 33
Formation généraleFORGE   
Connaissance du monde contemporainCONMO 23
Education physique et sportiveEDUPH 21
Total3032

Programmes et manuels scolaires

Les programmes actualisés peuvent être consultés sur le site Internet du Ministère de l'Education nationale.
Lien vers le site Horaires et Programmes

Mini-entreprises

Les mini-entreprises sont une initiative encadrée par la JEL (Jonk Entrepreneure Lëtzebuerg ; www.jel.lu) permettant aux élèves de créer leur propre entreprise en commercialisant un produit ou un service réel pendant la durée d’une année scolaire. Ainsi, les élèves vendent des actions, établissent un business plan, gèrent la comptabilité et s’occupent du marketing et de la vente de leur produit ou service. Le but du programme est à la fois de consolider les connaissances théoriques des élèves dans le domaine de la gestion d’une entreprise mais aussi de promouvoir l’esprit d’entreprise et le sens de l’initiative en général.
Plus d'informations sur les mini-entreprises