Entrepreneurial School

Youth Start Challenges

Having signed the “Entrepreneurial Schools” agreement in 2016, the ECG takes part in the Youth Start Challenges programme. It is an international challenges programme (encompassing some 40 challenges in total to this date) developed by Professor Johannes Lindner. The programme can be implemented from primary education onwards and extends to the upper cycle specialisation years of secondary school. At the ECG, the challenges programme mainly affect the 4^th grade classes. The proposed challenges encompass both economic and other non-economics-based topics and encourage cross-curricular involvement of the entire school community.

Présentations du Trash Value Challenge

27.03.2025

Dans le cadre de la semaine entrepreneuriale, les élèves de 4e participent au Trash Value Challenge. Ce défi les invite à repenser la gestion des déchets en concevant un prototype à partir de matériaux recyclés. Ils fixent un prix juste et en assurent la promotion, alliant esprit entrepreneurial et responsabilité écologique. Aujourd’hui, ils ont présenté leurs projets à un jury (parents, élèves, école). Remise des prix après Pâques.

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Défi du Lemonade Stand

12.12.2024

Le 12 décembre, l'ECG a lancé le traditionnel « Lemonade Stand Challenge », qui s'est transformé en un vibrant Marché de Noël. Seize équipes, composées d'élèves de nos quatre classes de 4e, ont participé à la vente de leurs produits sur différents stands. Cette activité a permis aux élèves de mettre en pratique leurs compétences en entrepreneuriat, tout en s'engageant de manière interactive dans la vie scolaire. Les sourires et l'enthousiasme étaient au rendez-vous, créant une atmosphère chaleureuse et festive.

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Extreme challenge

05.06.2024

Ce lundi, les élèves des deux classes de 4e ont relevé le défi de l’Extreme Challenge, ce dernier faisant partie des « Youth Start Challenges ».
Grâce à ce challenge, ils ont pu découvrir l’activité de course d’orientation. Celle-ci a pour objectif de combiner deux disciplines. L’une est de s’orienter dans le parc de Merl à l’aide d’une carte, et l’autre d’effectuer une course chronométrée afin de répondre correctement à des questions.
Félicitations à tous les participants, ils ont donné le maximum d’eux-mêmes, certains élèves ayant même réussi à terminer l’ensemble des circuits proposés.

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Lemonade Stands

26.04.2024

Le 26 avril entre 9.45 et 13.00h a eu lieu le traditionnel « Lemonade Stand » à l’ECG, sous la forme d’un Marché de Printemps. 9 équipes composées d’élèves de nos 2 classes de 4e ont vendu leurs produits sur des stands.

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Présentations Lemonade Stand Challenge

25.04.2024

Haut waren d'Pitche vum Lemonade Stand Challenge. Muer presenteieren d'Schüler hiren Produit oder Service vun 10 bis 13 Auer op hirem Stand am Hall vum ECG.

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Debate challenge

05.03.2024

Dans le cadre du premier « Entrepreneurial Day – Debate Challenge » pour les classes de 4e, les élèves de 4GCM1 et 4GCM2 ont activement participé à une série de débats dans les 3 langues : allemand, anglais et français. Ils ont ainsi pu échanger des arguments de façon structurée en faveur et en défaveur d’un certain sujet dans le respect des règles d’un club de débat. Au cours de la journée ils ont alterné entre les rôles de défenseur, opposant ou juge. Les débats portaient sur des sujets aussi variés que le droit de vote à 16 ans, la réintroduction du service militaire obligatoire ou encore l’école et l’intelligence artificielle.

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Trash Value Challenge op den 4GCM

29.04.2023

Eis 4èmen hunn d’Semaine entrepreneuriale vum ECG genotzt vir um Trash Value Challenge deelzehuelen. Si hunn aus Produiten, di am Fong ewech geheit géifen ginn (ewéi eidel Plastiksfläschen, Béchsen, Shampoingsfläschen, Stepp, Pabeier, ...) een neie Produit gemaach (Upcycling) an sech iwwerluecht ewéi een de Produit kann vermaarten. En Donneschden hunn si hir Ergebnisser dann engem Jury an den anere Schülerinnen a Schüler presentéiert.

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